![]() |
El BUTLLETÍ DE L'ESQUERRA |
| . | Entrevista | Març 2003 |
| Anna Rodríguez: “Durant 22 anys, a Lliçà, sempre hem tingut les aules saturades”. |
![]() |
Anna Rodríguez és la directora del col·legi públic Sant Baldiri del nostre poble, on treballa des de fa vint-i-dos anys, tretze dels quals com a directora del centre. Ha viscut, des de primera línia, la transformació escolar de Lliçà des que només existia una escola i lamenta que l’Ajuntament hagi tingut tant poca previsió pel que fa al creixement de l’alumnat i les necessitats escolars que se’n deriven. |
| - Deus haver vist canviar
molt el nostre poble en els 22 anys que fa que hi treballes...
Pel que fa al nivell escolar, l’he vist canviar bastant, però quant a funcionament no gaire. Des de l’any 1980, que vaig començar a treballar aquí –quan només hi havia una escola-, sempre hem tingut les aules saturades i les escoles sempre s’han estat desdoblant. Durant onze anys, l’escola Països Catalans ha estat repartida en diferents edificis: a l’esplai, als galliners, al carrer Francesc Macià... Cap a l’any 1983 es va fer l’edifici municipal del carrer Folch i Torres, però no va canviar res. Després van néixer les escoles de Sant Baldiri i de Miquel Martí i Pol, però el creixement del poble és tant desmesurat que, a hores d’ara, igual que abans, seguim patint pel que passarà amb la preinscripció del curs vinent i per si tindrem prou espai per encabir a tots els infants. - Com es porten els problemes d’aules quan s’està per sobre de la ràtio d’alumnes i hi ha un constant degoteig de nouvinguts al llarg de l’any? No vius amb tranquil·litat. No hi ha res definitiu. Tot és provisional. Durant l’any les poques places lliures que hi ha en els tres centres de primària, s’omplen amb el degoteig continu d’infants nouvinguts al poble. Aquesta situació es pateix, sobretot, a parvulari, perquè tots els cursos estan plens i alguns superen la ràtio d’alumnes - Per què creus que estem bloquejats en aquesta situació? Per la manca de previsió i coordinació entre el Departament d’Ensenyament i l’Ajuntament de Lliçà. No es fa previsió de desdoblaments, ni de noves construccions i sempre s’espera a que els edificis escolars estiguin saturats i plens per començar a actuar. D’aquesta manera, les solucions sempre arriben tard. Sembla que troben normal veure’ns a tots tips i farts d’explicar sempre el mateix. - Fins quan preveus que les coses segueixin així? Crec que durarà molt de temps si les persones que haurien de prendre decisions no canvien. - Com creus que es podria millorar? Si no s’atura el creixement tant desmesurat del poble i pensem detingudament en solucionar totes les mancances que hi ha en serveis i infrastructures (voreres, escola bressol, biblioteca, CAP de Salut, centre cívic, edifici del carrer Folch i Torres, Institut, etc, etc), no s’aconseguirà redreçar la situació. - Però, segons diuen, ara la Generalitat te previst fer nous edificis escolars. Com valores aquestes informacions? M’he quedat molt sorpresa amb l’anunci de les noves construccions que, diuen, volen fer amb tanta celeritat. Si no fes tants anys que estic a Lliçà i no conegués de tan a prop la manera de funcionar de les administracions, estaria molt contenta. Però... - Tot i les dificultats no defalliu. Que us dóna força per tirar endavant: l’experiència, la constància, l’optimisme...? L’administració compta amb uns mestres a les escoles que, malgrat totes les dificultats, tenim capacitat i humor suficient per seguir en la tasca educativa . |
. ![]() |